[Андрей@]

Что же тут грустного? Все мы смертны.

Надеюсь Вы помните моего полного тёзку? Так вот, им собранная и созданная коллекция никому ни была интересна, ни двум сыновьям, ни племяннику (сын сестры). Пока коллекцию, как память о брате, сохраняет его сестра. Даже отказалась от продажи части коллекции, которая имеет какую-нибудь ценность, не ширпотреб и не журналка.

Я вот например с ужасом вижу, что весь мой музей, кроме меня одного, в семье нафиг никому не нужен. Другое поколение, другие интересы.
В общем, не дай Бог чего, судьба у коллекции будет скорее всего незавидная...

Один в один...

Это мы в детстве, строили во дворе микроукрепрайоны для солдатиков, с блиндажами и заграждениями, оплетая их медной проволокой из трансформаторов школьных ламп. И закладывали "мины" на взрывпакетах из натёртого магния с марганцовкой для встречи танков врага.
А ныне так не делают. У них есть великолепные симуляторы всего...

Остаётся вспомнить отношения деда и внука в фильме «Гудбай, Америка!»

Все люди разные, и все дети разные. Мой внук - пять лет человеку - при любом удобном случае зависает с папой или дедом в гараже, на стройке, во дворе.

Я думаю это возраст такой. И здесь не важно

..дети квартирники отличаются от тех кто в домах живет.

Мой старший, сначала повторял интересы моего брата - поделки. Брат выпиливал лобзиком из фанеры и выжигание по дереву, а сын - модульное оригами и бисероплетение, между этим (уже копируя меня) не плохо рисовал, в основном графика или шариковой ручкой.
Младший большей частью копировал меня, сильно угорал по конструкторам. Когда ещё жили в общаге увидев как я колдую с моделью сказал, что когда подрастёт тоже будет этим же заниматься. Но дальше слов не пошло... А когда переехали в квартиру следил за мной как я делаю ремонт. Особенно наблюдал за тем как ряд за рядом «одевается» в кафель ванная комната и выдавал свои восторженные комментарии. Сейчас, дальше «лопаты» (я так называю современные телефоны) ничего не видит. Сам же я, в отличии от всей семьи, пользуюсь кнопочным телефоном. Мне телефон нужен чтобы быть на связи, а знания должны быть заключены в черепную коробку.

В таком возрасте ребятишки еще поддаются воспитанию, формированию интересов и привычек, их еще можно увлечь реальным миром, показав, как в нем интересно и как его можно создавать и преобразовывать.

Время покажет...